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本文来源:http://www.ayotuku.com  发布日期:2018-07-04 浏览数:2218


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7.对中小学安全教育情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况,开学初、放假前进行安全教育的情况,开展“全国中小学生安全教育日”活动情况,中小学兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况,组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况,中小学校长、教师安全培训开展情况。

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申学东告诉记者,经常有一些志愿者来看望孩子们,捐一些钱物;还有的人志愿当起“爱心妈妈”;秦皇岛抚宁县二中的杨老师,刚刚退休就来到孤儿院当起了义工;秦皇岛山海关区的哈拉小屋蛋糕房不但为孤儿院捐助了体育器材,每个孩子过生日,他们都免费给做一个大蛋糕;一些大学生也经常来孤儿院给孩子们上课;有3个孩子还得到了爱心市民的一对一资助。对于来自社会各界的爱心,申学东心存感激:“这些无私的帮助给了我坚持下去的动力。我自己的能力毕竟有限,多一些人来帮助,我就能腾出手来帮更多的孩子。”

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——创新方法,把教育引导融入国家助学贷款工作全过程。学校紧紧围绕国家助学贷款贷前、贷中、贷后三个环节,创新工作方法,对贷款学生进行全方位的思想引导和教育。一是在贷前加大宣讲力度,开展爱国主义教育。学校充分发挥助学贷款独特的爱国主义教育优势和实践路径,在学生办理国家助学贷款前,通过召开校院两级宣讲会,发放指导手册,校内多种媒体宣传,手机短信群发等多种途径和方法,详细讲解国家助学贷款政策,使学生充分了解国家助学贷款在促进教育公平,保证“不让一个学生因家庭经济困难而失学”重要意义,从而直接感受到党和国家的关怀,激发爱国意识,强化爱国热情。二是在贷中保障贷款到位,强化学生诚信意识。针对贷款学生还贷违约率高,诚信缺失的问题,学校将国家助学贷款政策落实和诚信教育有机结合。通过正面教育引导,建立失信惩戒机制,在学生中营造诚实守信的良好氛围。为保证学生应贷尽贷,即贷即得,建立起对国家助学贷款政策的充分信任,学校自主研发了国家助学贷款信息管理系统,破解助学贷款手续繁琐、办理周期长等矛盾,使贷款办理全过程实现了网上办公和自动化处理,办理周期由原来的90余天减少到不足40天,及时解决学生的经济困难。学校每年设立“助学贷款诚信宣传周”,在全校范围内进行诚信宣传;组织贷款学生诚信宣誓大会,与学生签订诚信承诺书,以契约的形式确保诚信。学校还将每个经济困难学生的个人诚信状况纳入学生资助信息管理系统。三是在贷后提供周到服务,培养学生感恩情怀。学生毕业离校后,学校通过周到细致的还贷服务,使他们时刻感受到母校的关注和厚爱,激发他们的感恩情怀和社会责任感。学校每年选拔30余名在校贷款学生组建贷款服务团,通过电话、邮件、QQ等多种方式与数千名贷款毕业生保持沟通和联系。学校自主研发了e-mail群发、手机短信群发等软件,对进入还款期的贷款毕业生,每月定期进行温馨提醒,督促其按期还贷;还开通了2部24小时还贷咨询电话,由专人负责随时解答贷款学生的咨询,并免费为异地学生提供异地还款、办卡等多种还贷服务。

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